A. INTRODUCCIO

L’IES M Ferran Tallada és un centre d’educació secundària, públic, de titularitat de l’Ajuntament de Barcelona. Acull alumnes a partir de 12 anys, d’ESO, Batxillerat i Formació Professional. El seu projecte esportiu dona servei a alumnes esportistes federats, per tal de que compaginin els estudis i les seves carreres esportives..

El centre pren el nom de l'enginyer del mateix nom. Ferran Tallada i Comella (1881-1937) va ser enginyer industrial, catedràtic de Càlcul i Mecànica Racional de l’Escola d’Enginyers de Barcelona, professor de la Universitat Industrial i membre de l’Acadèmia de Ciències de Barcelona. Estudiós de la mecànica cuàntica, fou un precursor d’aquest àmbit a Catalunya, i un dels pocs defensors de la visió einsteniana del món, des d’un primer moment. El seu treball professional va ser reconegut desprès de mort en dos aspectes: l’any 1955, la Universitat de Barcelona va donar el seu nom a la Càtedra d’Energia Nuclear que en aquell moment varen crear.

I per altra banda, l'any 1952 l'antiga escola Arnau de Vilanova, ubicada a la Pça.Espanya, va canviar de nom, i es va convertir en l'escola que som ara.

L'any 1991 vàrem canviar d'ubicació, a la nostra actual., on prèviament estava ubicada l'escola Tramuntana.

En el passat, com altres escoles municipals, estàvem centrats en els estudis de formació professional. Amb la LOGSE, l'any 1989, ens vàrem convertir en centre de secundaria.

A partir de 2001, vàrem començar a oferir serveis a alumnat esportista. Des de 2005 som centre d’atenció preferent a la practica esportiva.

B. SERVEIS EDUCATIUS
1. Oferta educativa

Durant el curs 2007-08, la nostra oferta educativa es la següent;

ESO i ESO adaptada per esportistes4t d'ESO adaptat per esportistes amb horari de tardaBatxilleratBatxillerat a 3 anys amb horari de tarda adaptat per esportistesFormació Professional de la família de Serveis a la ComunitatCFGM Atenció Sociosanitaria (ATSS)CFGS Educació Infantil (EI)CFGS Animació Sociocultural (ASC)
Per a informació mes detallada, podeu consultar la nostra web, www.bcn.cat/ferrantallada .

També podeu contactar telefònicament al 93 357 76 14 . o al nostre mail a8014115@xtec.net.

2. Horaris lectius

El centre es obert al públic des de les 8 del mati, fins a les 20:30 de la tarda, de dilluns a divendres.

Els marcs horaris dels serveis escolars son els següents,ESO. Tots els matins de 8 a 13:30. Les tardes de dilluns, dimarts i dijous de 15 a 17 hores.ESO adaptada. Tots els dies de 15 a 20:30 hores.Batxillerat. Tots els matins de 8 a 14:30 horesBatxillerat adaptat. Tots els dies de 15 a 19 hores.FP mati. Tots els dies de 8 a 14:30.FP tarda. Tots els dies de 15 a 20:30 hores
Tots els alumnes que siguin presents al centre fora dels seus marcs horaris estan obligats a comunicar-lo a Secretaria.

Tots els alumnes d’ESO presents al centre entre les 13:30 i les 15:00 hores estaran atesos per monitors, el cost dels quals seran sufragats pels mateixos.

Els alumnes esportistes cursaran totes les assignatures de l’àrea d’Educació Física al seu lloc habitual d'entrenament, amb la conseqüent reducció d'horari d'estada al centre.

3. Curriculum
3.1. ESO
L'alumnat cursarà les següents àrees fonamentals,llengua catalanallengua castellanallengua anglesaciències socialsmatemàtiquesciències naturalstecnologiavisual i plàsticamusicaeducació física
3.2. Batxillerat
Oferim les modalitats de ciències de la natura i de la salut, humanitats i ciències socials i tecnologia.

Les assignatures comunes son la llengua catalana, la llengua castellana, la filosofia i l’educació física

Les assignatures de modalitat del batxillerat de ciències naturals i de la salut, sonBiologia, Química, Física, Matemàtiques, Ciències de la TerraLes assignatures de modalitat del batxillerat de tecnologia són:Dibuix Tècnic, Biologia, Química, Física, Matemàtiques, Ciències de la TerraLes assignatures de modalitat del batxillerat d’humanitats i ciències socials sónMatemàtiques de les Ciències Socials, Francès, Geografia, Història de l’Art, Economia, Economia d’Empresa, Història del món contemporani
Les assignatures optatives que programa el centre sónTecnificació esportiva
3.3 FP
Els crèdits de lliure elecció que programa el centre pels diferents cicles formatius són:ASC: Tècniques d’expressió, Animació per a la gent gran, InformàticaEI: Atenció a nens amb NEE, Informàtica aplicada, Gestió i Organització d’un Aula d’EIATSS: Informàtica

3.4 Serveis d’orientacióEl centre disposa d'un servei d’Orientació escolar. Assessora als tutors, famílies i alumnat.Forma part dels serveis escolars del centre. L'alumnat el pot utilitzar mitjançant les tutories de curs

4. Estructura del centre. Hores de visita

Direcció

Tutories

Secretaria
Tots els dies de 8:30 a 14 hores, i dilluns, dimarts i dimecres de 15 a 16:30 hores.



C.- NORMES DE CONVIVENCIATota la normativa de convivència reglamenta el que esta estipulat al Decret 279/2006 de 4 de juliol, sobre drets i deures de l’alumnat i regulació de la convivència en els centres educatius no universitaris de CatalunyaL’alumnat te dret a una formació que li permeti el desenvolupament íntegre de la seva personaL’alumnat té dret a.la valoració objectiva del rendiment escolar, i té dret a la reclamació al final de curs, cicle o etapales pròpies conviccions i a la llibertat de consciència.la integritat i la dignitat personalla participació en el funcionament i vida del centre.de reunió i associacióa la informació per part dels seus representantsa la llibertat d’expressióa l’orientació escolar, formativa i professionalla igualtat d’oportunitatsla protecció socialla protecció dels propis dretsL’alumnat té el deure deRespectar els drets dels altres membres de la Comunitat Educativa.Els alumnes tenen el dret bàsic de l’estudi. Deure que es concreta en les següents obligacions: Assistir a classe, respectar els horaris establerts, i participar en les activitats programades. Les faltes d’assistència i retards han de ser notificades per escrit pel pare, mare o tutor legal; aquestes notificacions es lliuren al tutor. Els alumnes majors d’edat podran notificar les faltes d’assistència per causes mèdiques, laborals o força major acceptades pel tutor Realitzar les tasques encomanades pels professors en l’exercici de les seves funcions docents Respectar el dret dels seus companys a l’estudiEls alumnes tenen el deure de respectar la Normativa de Règim Intern, i d’altres documents que es puguin fer consensuadament al centre.

Puntualitat i assistènciaL'horari escolar queda fixat a principi de curs per la Direcció d'Estudis. Es competència d'aquest la seva modificació, seguint instruccions d’inici de curs del Departament d’EducacióLa puntualitat i assistència de l'alumnat es obligatòria. En el cas dels menors d’edat, les famílies han d’avisar a Secretaria quan, per causes justificades, l’alumnat arribi amb retard o s’absenti.En cas de retard a les hores d'entrada en ESO i Batxillerat, es demanarà a Secretaria un document d'entrada a la classe. Només amb aquest document el professor permetrà l’accés l'aula. Els retards quedaran consignats a Secretaria i, en qualsevol cas, a la llibreta de control del professor.Les justificacions per retard o falta d’assistència s'entregaran al tutor de l’institut el mateix dia o l’endemà. Aquestes justificacions han d'anar signades per la família de l'alumne, el metge o la persona responsable, i portar data.En cas de retard o falta d’assistència, aquest es comunicarà a les famílies telefònicament, si l’alumne és menor d’edat, a partir de les 9 del matí, i a les 15:30 de la tarda.Tres retards no justificats constitueixen una falta lleu, que quedarà consignada a l'expedient de tutoria de l'alumne, la sanció serà fer una hora extra al centre.Tres absències no justificades constitueixen una falta lleu, que quedarà consignada a l'expedient de tutoria de l'alumne.Cinc absències consecutives no justificades suposen l’avís a les Administracions per absentisme, en el cas d’Ensenyaments Obligatoris. En aquest cas, i en espera de la documentació pertinent, es considera justificació l’avís telefònic per part de la família.En el cas dels Ensenyaments Obligatoris, tres faltes lleus per absentisme suposen l’avís a les Administracions per absentisme. A mes, es una falta greu, que es sancionarà segons correspon.En el cas d’Ensenyaments Professionals, la assistència de menys d’un 80% de les hores lectives pot suposar la pèrdua de l’avaluació continua.Sis absències no justificades al Batxillerat poden suposar la presentació a un examen trimestral de la matèria.
De l’ús dels Espais, instal·lacions i materialL'alumnat d'ESO i Batxillerat no pot sortir del recinte acadèmic o d'esbarjo durant l'horari lectiu, o durant l'horari en que estigui sota la responsabilitat del centre (migdia, extraescolars...)L'alumnat tindrà accés al recinte escolar en el moment d'inici d'activitats acadèmiques. Això significa que les portes del centre s'obriran a les 8 del mati, i a les 15:00 hores de la tarda.Totes les aules amb alumnes menors tindran sempre un responsable adult. Caldrà una autorització expressa de la Direcció per que l'alumnat ocupi una aula del centre en hores no lectives.Per accedir al Servei de Migdia, caldrà contractar-lo a Secretaria o a la Cafeteria. Es dotarà a l'alumnat d'un document diari a tal efecte. Durant el Servei de Migdia, el centre es compromet a que l'alumnat gaudeixi de monitors, que controlaran l'ordre i organitzaran diferent tipus d'activitats. Aquest servei de monitors s’abonarà per part dels alumnes de forma obligatòria.Les aules, tallers, laboratoris, polisportiu i biblioteca son els llocs naturals de treball a l'Institut. L'horari d’utilització queda fixat a principi de curs; la seva modificació correspon a la Direcció d'Estudis.Tot el material necessari pel funcionament dels tallers i laboratoris el posarà el centre a disposició de l'alumnat. Únicament en elements d’implicació i participació es demanarà la implicació d'aquests.La Biblioteca, l’Aula d’Informàtica, els espais esportius, la Sala d’Actes, la Cafeteria, els tallers i laboratoris, tenen normativa pròpia, de la qual s’informarà a la Comunitat EducativaL'apertura i tancament dels lavabos s’adequarà a l'horari acadèmicDurant les hores d'esbarjo, l'alumnat romandrà al pati, la Biblioteca o la cafeteria, sempre deixant lliures els accessos d’entrada, i amb les excepcions que expressament pugui preveure la Direcció d'EstudisQueda prohibit a tot l'alumnat l’accés al bosquet situat a la part alta del pati i als espais situats sota i darrera de l'edifici principal, llevat que per raons didàctiques o d'altre tipus, i sota la supervisió d'un professor, ho autoritzi expressament la DireccióTota la Comunitat Educativa tindrà cura de les instal·lacions i materials del centreL’ús dels ascensors, que estan pensats per l’accessibilitat de l'edifici, esta limitat, i cal demanar l’accés a Direcció.En cas de mal us de les instal·lacions i materials, el cost del seu manteniment recaurà en la persona implicada
De la convivència a l'aulaL'alumnat i tota la Comunitat Educativa ha de respectar el treball dels altres, tant a l'aula com a la resta de l'edifici i dependències.Als passadissos es respectarà un ambient de tranquil·litat i silenciA les aules no es pot menjar ni beure, ni consumir xiclets ni qualsevol tipus de llaminadures.Dins el recinte escolar cal vestir com requereix un centre de treball.Al regim disciplinari de la present normativa, s’especifiquen quines són les conductes contràries a la convivència i les seves sancions.
De la Seguretat i higieneL'institut te contractada una assegurança, de forma que tot l'alumnat pugui gaudir d’assistència medica en cas de necessitat.Al centre no podem oferir cap tipus de medicament a l'alumnatEl CAP de la zona, en coordinació amb els serveis escolars, ofereix servei de consulta a l'alumnat, a demanda. Els tutors disposaran de la informació concreta per posar en marxa el servei.La formació en seguretat i higiene forma part del projecte pedagògic, ja des de la tutoria, com des de les àrees involucrades en us de tallers o laboratoris, i en la formació laboral.Qualsevol activitat organitzada pel centre tindrà en compte els aspectes de seguretat, i s'establiran mesures concretes en cada cas.La normativa de tallers i laboratoris contindrà els necessaris aspectes de seguretat. L'incompliment d'aquestes normes suposarà un falta greuEsta absolutament prohibit fumar en qualsevol dependència de l'edifici. La sanció es de 30 euros, i la cobrarà l’Associació d'Alumnes.Esta prohibit l’ús de mòbils dins la totalitat del recinte escolar (edificis i patis) per part de l'alumnat. La sanció es la retirada de l'aparell, que recollirà la família. En cas d'alumnat adult, la sanció es de 20 euros, que es fa efectiva a l’associació d'alumnes. El Pla d’Emergència explica el comportament que cal observar en cas d'incendi, evacuació i confinament. El document pot consultar-se a la nostra plana web.

5. De la participació dels alumnes al Centre
5.1. De la reunió de tutoria I els delegatsLa reunió de tutoria és el lloc natural de discussió dels problemes que afecten el grup i de participació immediata dels a1umnes en la vida escolar. Als efectes, cada grup disposarà dins de l'horari lectiu d'una hora setmanal per a l'esmentada reunió. La reunió està constituïda pel tutor i els alumnes del grupEl tutor vetllarà perquè cap acord no contradigui ni modifiqui aquestes normes ni acords presos en òrgans superiors de representació dels alumnes.Cada grup escollirà un delegat i subdelegat. Correspon al delegat com a principals funcions:Representar el grup al Consell d' Alumnes. Informar al grup d’alumnes dels seus acords i propostes. Servir d’enllaç entre el grup i la Direcció.Aixecar actes, custodiar-lesVetllar pel compliment dels acords, i denunciar-ne l’incomplimentAvisar el Cap d’Estudis, o qualsevol membre de l’equip directiu, en cas d’absència del professorResponsabilitzar-se de les llistes d’absències i retards de primeres hores de sessió.El subdelegat substituirà al delegat en la seva absènciaEl tutor podrà vetar argumentadament qualsevol acord. Els alumnes podran recórrer davant la direcció. El delegat estarà obligat a aixecar acta de la reunió i dels acords que s 'hi prenguin, així com de llegir l' acta de la reunió anterior. Les actes s'arxivaran convenientment i estaran a disposició de qualsevol membre del grup i del Consell d' Alumnes. En correspon al delegat la custòdia.
Del Consell d'AlumnesEl Consell d' Alumnes és el lloc de discussió dels problemes que transcendeixen un grup i, molt especialment, la promoció i coordinació de totes les activitats complementàries que no estiguin coordinades des dels departaments.

El Consell d' Alumnes està constituït per tots els delegats del Centre, els representants dels alumnes al Consell Escolar i de l’Associació d’Alumnes, i pel Coordinador d’Activitats i Serveis, que hi actuarà com a president i els convocarà. Circumstancialment s'hi podran convidar els subdelegats, professors o persones que no formin part del Claustre. Aquest Consell podrà funcionar en Comissions. A l'inici de cada reunió, es llegirà l'Acta de la reunió anterior i l ordre del dia previst. El president vetllarà perquè tots els acords s' atenguin al Projecte Pedagògic i no contradiguin o modifiquin aquestes normes ni cap altre acord pres en instàncies superiors.

6. Del Règim disciplinariD'acord amb el decrets vigents. reguladors dels drets i deures dels alumnes, es poden corregir i sancionar els actes contraris a les normes de convivència i les conductes greument perjudicials per a la convivència.

6.1. Conductes contràries a la convivència Seran considerades conductes contràries a les normes de convivència les de puntualitat, no assistència sense justificar, els actes d’incorrecció o desconsideració amb altres membres de la Comunitat Escolar, els actes injustificats que alterin el desenvolupament normal de les activitats del centre, els actes d’indisciplina i injúries o les ofenses contra membres de la Comunitat Escolar, el deteriorament intencional de les dependències del centre o del seu material. Poden ser exemples interrompre el normal funcionament de les classes, aixecar-se sense motiu a classe, menjar, fumar, molestar el company i totes aquelles no considerades en aquesta normativa que es puguin solucionar amb un canvi d'actitud de l'alumne, o que estiguin tipificades com a tal en els decrets vigents reguladors dels drets i deures dels alumnes.

El professor farà constar per escrit en un full d’incidència la conducta contrària, i farà arribar el document al tutor. El tutor, a la vegada, informarà setmanalment de la situació del seu grup al Coordinador d’etapa.

El professor podrà sancionar a l’alumne amb una amonestació oral, la privació de temps d’esbarjo, o la compareixença immediata davant la Direcció d’Estudis.

El tutor pot fer una amonestació escrita, que formarà part de l’expedient de tutoria de l’alumne.

La Direcció d’Estudis pot imposar la realització de treball social en horari no lectiu, la reparació econòmica que els fets hagin causat, la suspensió del dret a participar en activitats extraescolars o complementàries, la suspensió del dret d’assistència a determinades classes per un període no superior a 5 dies. D’aquestes mesures correctores s’informarà a les famílies, restant a l’expedient de l’alumne constància escrita dels fets i la sanció.

La reiterada comissió de conductes contràries a les normes de convivència són sancionables com a falta per conducta greument perjudicial per a la convivència en el centre
Conductes greument perjudicials a la convivènciaSeran considerades conductes greument perjudicials per a la convivència en el centre la reincidència en conductes contràries a la convivència, la negligència en la utilització del material o instal·lacions que pugui comportar un perill greu o molt greu, la falta de respecte envers el personal docent o no docent i als companys, els actes greus d’indisciplina i injuries, les agressions físiques o amenaces, les vexacions o humiliacions, la suplantació de personalitat, les actuacions i incitacions a actuacions perjudicials per a la salut i la integritat personal i totes aquelles que estiguin tipificades com a tal en els decrets vigents reguladors dels drets i deures dels alumnes.

Les sancions seran imposades pel director a proposta del Cap d'Estudis, consultats el tutor assignat a l' alumne i el professor implicat, si s' escau, prèviament haver escoltat l' alumne.

Les sancions que poden imposar-se per la comissió de les faltes anteriors són: tasques educadores en horari no lectiu, suspensió del dret a participar en activitats extraescolars i complementàries, suspensió del dret d’assistència al centre o a determinades classes per un període màxim de 15 dies lectius, inhabilitació per cursar estudis al centre per un període màxim de 3 mesos (o final de trimestre), inhabilitació definitiva. Totes aquestes sancions necessiten prèviament la instrucció d’un expedient.

La Direcció del centre comunicarà al Ministeri Fiscal i a la Direcció dels Serveis Educatius qualsevol fet que pugui ser constitutiu de delicte
Comissió de ConvivènciaLa Comissió de convivència es una Comissió del Consell Escolar. En formen part la Direcció d’Estudis, un pare, un alumne i dos professors.La Comissió es forma en el inici de sessions del Consell Escolar, un cop reunit després de les eleccions. Es renova formalment cada inici de curs.Les seves funcions són consultives. Es reuneix a petició de les parts, i la convoca la Direcció. Aquesta està obligada a convocar-la en instruir un expedient acadèmic, per avaluar l’informe de l’instructor.La proposta de la Comissió de convivència, en aquest cas, ha de ser ratificat al plenari del Consell Escolar.La Direcció ha de vetllar per la legalitat de les decisions preses, i és aquesta la que finalment ha de prendre la decisió sobre la sanció.

Expedients disciplinarisLa Direcció del Centre és la responsable d’obrir expedients a l’alumnat. L’apertura d’aquest no pot realitzar en cap cas després de 10 dies del coneixement dels fets. A tal efecte, nomenarà un instructor entre el professorat del centreLa decisió d’inici d’expedient es notifica a l’alumne i la seva família, per escrit.En 10 dies, l’expedient ha d’estar accessible per a l’alumnat i la família. Aquests poden presentar al·legacions davant la DireccióDurant la instrucció de l’expedient, la Direcció pot adoptar mesures provisionals amb finalitats cautelars i educatives, que en cap cas superarà els cinc dies de suspensió provisional del dret d’assistir al centre.En casos molt greus i escoltada la comissió de convivència, pot prolongar-se el període màxim de suspensió temporal, sense superar en cap cas el termini de quinze dies lectiusLa resolució de l’expedient correspon al Director, escoltada la Comissió de Convivència i el Consell Escolar

D. SOBRE AVALUACIÓ I PROMOCIÓ



ESOTotes les famílies i alumnes tindran informació trimestral sobre l’estat de les qualificacions de les diferents matèries. Les famílies rebran de mà del tutor el darrer dia de trimestre el butlletí de notes, en entrevista personal.Es realitzarà una junta d’avaluació intermedia interna, a la meitat de cada trimestre, per tal de valorar la situació i evolució dels diferents alumnesLes notes són alfabètiques: I (insuficient), S (suficient), B (bé), N (notable), E (excel·lent), segons normativa vigentPer superar una assignatura cal aprovar com a mínim dos trimestres, i la mitja de les tres notes ha de ser com a mínim Suficient. En cas contrari, l’alumne fa una prova de suficiència.Les notes de les proves de suficiència són I (insuficient) o S (suficient).Per aprovar cada curs, no es poden suspendre més de 2 assignatures. En cas contrari, es repetirà curs. En qualsevol cas, com a màxim es pot repetir cada curs una vegada. Els cursos s’avaluen i s’aproven de forma íntegra: un cop havent promocionat, no cal recuperar cap assignatura anterior.Per validar l’ESO cal aprovar totes les assignatures de 4t. La Junta d’Avaluació té capacitat de decidir finalment la promoció dels alumnes.
BatxilleratTotes les famílies i alumnes tindran informació trimestral sobre l’estat de les qualificacions de les diferents matèries. Les famílies rebran de mà del tutor el darrer dia de trimestre el butlletí de notes, en entrevista personal. En el cas dels majors d’edat, l’entrevista no és preceptiva.Les notes són numèriques, i van de 1 a 10.Per superar una assignatura cal aprovar com a mínim dos trimestres, i la mitja de les tres notes ha de ser com a mínim Suficient. En cas contrari, l’alumne fa una prova de suficiència.Les notes de les proves de suficiència són com a màxim 5.Al mes de febrer, el professorat pot fer una prova per tal de recuperar els resultats negatius de la primera avaluació. Els resultats positius cal consignar-los en la 2a Junta d’Avaluació.Al mes de maig, el professorat pot fer una prova per tal de recuperar els resultats de la segona avaluació. Els resultats positius cal consignar-los en la 3a Junta d’AvaluacióPer superar una assignatura cal aprovar com a mínim dos trimestres, i la mitja global de la nota ha de ser de 5.Es pot promocionar de primer a segon amb un màxim de 2 assignatures suspeses. Aquestes assignatures cal aprovar-les durant el curs següent. Els alumnes tindran una prova, a tal efecte, al mes de febrer del següent curs. La nota màxima d’aquesta prova és 5. A la 2a avaluació cal informar i notificar per escrit dels resultats d’aquests resultats.Per validar el batxillerat cal aprovar totes les seves assignatures. La Junta d’Avaluació és la competent per avaluar l’alumnat.
FPTots els alumnes tindran informació indicativa trimestral sobre l’estat de qualificacions dels diferents crèdits. Només té validesa la nota final de crèdit. En el cas de menors d’edat, també s’informarà a les famílies.Els alumnes perden el dret a l’avaluació continua si el nivell d’absència no justificada és superior al 20%Les notes són numèriques, i van de l’1 fins al 10Cal aprovar tots els crèdits per validar el cicle.Es pot repetir cada crèdit durant un total de 3 mesos, amb 4 convocatòries com a màxim.L’alumnat pot matricular-se de crèdits solts. Igualment, es pot acreditar els crèdits solts que superenEs pot sol·licitar convalidació de crèdits ja realitzats a la Direcció, seguint la normativa externa a tal efecte. Hi hauran dos convocatòries anuals per valorar les sol·licituds, als mesos de novembre i maig. Els resultats seran comunicats a la Junta d’Avaluació del cicle i a l’interessat.El Crèdit de Síntesi i les Pràctiques en empresa es valoren, i cal la seva superació per la validació final.Les Pràctiques en empresa es valoren com a Apte o No Apte.Es pot sol·licitar a la Direcció l’exempció de pràctiques, en les diferents modalitats i seguint la normativa externa a tal efecte. Hi hauran dos convocatòries anuals per valorar les sol·licituds, als mesos de novembre i maig. Els resultats seran comunicats a la Junta d’Avaluació del cicle i a l’interessat.Al mes de juny es convoquen proves extraordinàries per superar crèdits cursats i no superats.La Junta d’Avaluació és la competent per realitzar l’avaluació global de l’alumnat, i valorar la seva superació de cicle.

E.- SERVEIS COMPLEMENTARIS

Son serveis complementaris que ofereixen associacions o empreses vinculades amb el centreEls seus serveis cal abonar-los, i no formen part de les activitats escolars del centre.Poden participar persones que no siguin alumnes de Ferran Tallada. Aquests usuaris precisen de la contractació d'una assegurança expressa.Les normatives dels diferents serveis es publiquen a inici de curs
1. Associació EsportivaL’Associació Esportiva organitza les activitats extraescolars de tipus esportiu i cultural, incloent-hi activitats i casals d'estiuL'AMPA i la Direcció del centre formen part de la junta que la gestionaEls usuaris han d’abonar les despeses de funcionament i monitors de l’Associació
2. CafeteriaOfereix esmorzars, dinars i berenars exclusivament als membres de la Comunitat EducativaEl servei es pot abonar mensualment, setmanalment o per usos individuals i puntuals
3. Servei de migdiaEs el servei que s’ofereix als alumnes per què puguin romandre al centre al migdia, de 13:30 a 15:00 hores.Aquest servei inclou els serveis de cafeteria- menjador, monitoratge cultural i esportius, biblioteca i mediatecaCaldrà abonar les despeses de manteniment del servei
4. Servei de Biblioteca, Mediateca i ComunicacióEl centre disposa d’un servei de biblioteca i mediateca propis.. Això inclou la consulta i el préstec d’exemplars. Igualment inclou la lliure consulta d’internet. No inclou el servei d’impressióEl centre esta dotat de filtres de continguts per internetEl servei d’impressió i fotocòpies cal abonar-lo, per cobrir les seves despeses.L’Associació d’Alumnes disposa d’una cabina pública de telèfon
5. Servei de taquillesL’Associació d’Alumnes ofereix taquilles per tots els alumnes que ho desitgin. En disposen de dos mides.Cal abonar els costos de lloguer i manteniment
6. Agrupament EscoltaEl centre te un acord amb Escoltes Catalans, per tal de tenir un agrupament escolta.Tots els alumnes del centre poden participar, ja com usuaris o com organitzadors i monitorsEls usuaris hauran d’abonar les quotes pel funcionament de l’agrupament, i les seves sortides de cap de setmana.La responsabilitat de l’actuació és d’Escoltes Catalans

F. RENOVACIÓ DEL NRIAquest document es revisarà anualment, per part de la Direcció. Les modificacions es proposaran i aprovaran al Claustre i al Consell EscolarEl CE avaluarà el resultats de l’aplicació de les normes de convivència, i proposarà les modificacions que consideri. La Direcció informarà al Claustre de professors.Per tal de fer altres propostes de modificacions, la Comunitat Escolar utilitzarà la bústia de queixes i suggeriments ubicada a la Secretaria del centre.